【講座活動】屏東排灣族設計師鄭鴻耀老師蒞臨中原設計學院原專班專題演講，呼籲學生重視專業與真本事!

標題：屏東排灣族設計師鄭鴻耀老師蒞臨中原設計學院原專班專題演講，呼籲學生重視專業與真本事

日期：2024年5月15日

地點：中原設計學院原專班

今日，中原設計學院原專班特別邀請到來自屏東的排灣族設計師鄭鴻耀老師，同時也是Natural Studio設計工作室的創辦人，為學生們帶來一場精彩的空間設計專題講座。

鄭鴻耀老師畢業於嘉義大學園藝系，並進修景觀學系碩士班，後來透過政府案子的接洽，逐步建立起自己的工作室。在講座中，他分享了自己的學習和工作經歷，並強調了專業度和真本事對於在設計領域中的重要性。

他呼籲學生們不僅要掌握設計技能，更要具備專業精神和實踐能力，這才能在各自的領域中脫穎而出，實現自己的夢想。特別是對於部落背景的學生，更應該保持對傳統文化的尊重和理解，以創新的方式將其融入到設計中，為部落注入新的活力和文化底蘊。

另外他也提到，教育部、原民會採專案計畫模式成立原專班其目的是為了提供原住民學生更多元的學習機會和資源，幫助他們克服求學中可能面臨的困難，並促進原住民族群的教育發展。然而，原住民學生在求學過程中仍然面臨著一系列的問題和挑戰。例原住民族具有建築設計空間等領域的博士高等教育人才相當不足，據了解全台原住民籍的建築博士不到3位。

全台原專班以獨立招生方式，導致可以招收的原民學生人數少，導致學生的基本素質及條件、文化差異和語言隔閡，全台專班原住民學生常常面臨著與主流文化的差異，以及母語和國語之間的語言隔閡，這可能導致他們在學習和溝通上遇到困難，一些原住民學生可能面臨著對自身文化認同的困惑和挑戰，在學校環境中可能感受到文化壓抑或無法得到足夠的文化支持等等都是目前現實的挑戰。

最後，專班主任也特別感謝並頒發感謝狀，感謝鄭鴻耀老師的精彩分享，期待未來能有更多這樣的交流機會，此次講座不僅豐富了學生們的專業知識，也啟發了他們對設計事業的熱情和追求。中原設計學院將持續舉辦類似的活動，為學生提供更多學習和交流的機會，共同推動設計領域的發展和創新。