中原大學原住民專班成果展 連結家族記憶
中原大學設計學士原住民專班成果展，5月28日登場，現場以泰雅族傳統舞蹈揭開序幕；學生們從族語桌遊到飛魚乾包裝，將家族記憶與文化融入設計當中，展現原住民族的創意活力，也為中原大學70周年校慶增添豐富的色彩。
中原大學設計學士原住民專班學習成果展5月28日熱鬧開幕！由原林藝術舞集以泰雅族傳統樂舞揭開序幕，現場來賓也受邀一同舞動，展現多元族群的活力，也讓中原大學70周年慶更具有意義。
中原大學設計學院主任 魯瑪夫：「我們這次的展出的課程裡面有將近十幾個課程、十幾個課程的作品，除了平面設計還有空間設計還有文創類的展出。」
學生們的學習成果展以家族記憶與文化實踐為創作靈感，呈現多樣化的作品，卑南族學生Uvang藉由神話傳說將桌遊融入族語學習；還有阿美族學生Kuing設計YUHUAI品牌，透過飛魚乾傳遞與祖父的情感連結。
中原大學設計學院學生 Uvang（譚呂萱）：「因為我的桌遊品牌裡面有包含在這邊寫神話傳說、歷史故事、傳統習俗還有族語詞彙，藉由這些讓學族語可以更有趣。」
中原大學設計學院學生 Kuing（阮慈雯）：「所以我取名叫做YUHUAI，就是希望吃這個飛魚乾的人他們可以透過就是吃這一口飛魚乾，然後也可以想到我跟我爺爺的故事、還有土地之間的情感、還有原住民族跟這個海洋之間的文化的連結。」
另一位泰雅族學生Bakan，則以家鄉的農田景觀作為靈感來源，發想LOGO與整合式設計，從名片、桌巾到工作服，完整呈現品牌視覺；阿美族學生Kating則運用傳統卡榫工法，結合現代設計理念，重新打造家屋的空間。
中原大學設計學院學生 Bakan（白子璇）：「設計理念是因為我自己家裡是務農人，然後我想要透過我們上學期跟這學期學習的CIS系統，然後來推動、推廣家裡的農產品。」
中原大學設計學院學生 Kating（吳亮瑜）：「所以我的想法是未來我是想要進到部落裡然後去繼續學習這一塊，然後把我們的部落的家屋可以再更現代化一點，就是把以前的工法再加現在式的工法、加在一起，然後結合新的家屋。」
中原大學設計學士原住民專班成果展，展現出年輕族人的族群認同與創意能量，雖然來自不同的成長背景，卻有著相同的堅持，把文化融合在設計理念當中，這也是中原大學原專班在「設計共生」的理念下最棒的實踐與展望。
責任編輯：林懷恩
