中原大學設計學院設計學士原住民專班：跨領域設計與文化創新的人才培育基地

中原大學設計學院以卓越的教學品質、跨領域整合能力及國際化視野聞名，致力於培養兼具文化創意、設計思維與永續發展能力的專業設計人才。設計學士原住民專班作為全國首創的專班，以培育具備原住民族文化素養與當代設計專業能力的學生為目標，提供最優質的學習環境，促使學生能夠在全球化與本土文化交織的背景下，運用設計為文化賦能，並成為推動社會創新的關鍵人才。

本專班師資陣容堅強，擁有約15位專業師資，其中3位為專任教師，並涵蓋10位博士學位教師與5位碩士學位教師，具備深厚的學術研究背景與產學經驗。師資團隊涵蓋建築、工業設計、視覺傳達、室內設計等多元專業領域，並與文化創意、社會設計、永續發展等議題密切結合，提供學生完整且前瞻的學習資源。值得強調的是，本專班專任教師包含全台首位原住民建築博士魯瑪夫(江冠榮)博士，其長期致力於原住民族建築與文化研究，並推動多項結合原住民族文化與空間設計的產學合作計畫，為學生提供深厚的學術養成與實務經驗。

本專班整合教育部及原住民族委員會等資源，將設計教育與原住民族知識體系緊密結合，開發符合社會需求的創新設計課程，並透過跨領域教學模式，使學生能夠掌握文化轉譯、設計應用與社會實踐的核心能力。此外，專班課程不僅涵蓋基礎設計與專業技術訓練，更強調設計如何回應社會需求，透過參與部落空間規劃、文化創意產業開發及社會設計實作等實踐計畫，深化學生的設計實踐能力，使其能夠在畢業後迅速銜接業界，甚至創造出屬於自己的設計品牌或文化產業。

在國際學術與產業鏈結方面，本專班提供國內外研習機會，透過與國際設計院校、研究機構及企業合作，讓學生有機會參與全球設計競賽、國際展覽及業界實習，進一步提升其競爭力與國際視野。學生不僅能在課堂學習專業技能，更能夠透過實際案例與產業合作，理解如何運用設計解決現實問題，並以設計為媒介，傳承並創新原住民族文化，為未來的職涯發展奠定堅實基礎。

本專班師資陣容堅實，教學內容與社會需求緊密結合，並以文化創新為核心，透過教育部與原住民族委員會的資源支持，提供學生多元且前瞻的學習環境。藉由跨領域的課程規劃與實作導向的學習模式，培育學生兼具設計專業能力與文化深度，使其能夠在全球設計產業與文化創意領域中發揮影響力，成為推動社會與文化創新的重要力量。