中原大學開發創新數位教材 復振原民語言
本計畫在人文與教育學院院長彭妮絲教授帶領團隊，秉持跨領域整合設計、文化與數位科技的教學理念，致力於原住民族知識的保存與傳承。此系列數位學習教材由應華系助理教授廖宜瑤帶領學生創作與設計學士原專班主任魯瑪夫副教授合作開發布農族語言與文化數位教材，透過兩款互動遊戲及自述Podcast，運用故事化與沉浸式教學策略，讓學習者能夠生動體驗南島民族語言特色及文化內涵。原專班主任魯瑪夫博士表示：「用這樣子的方式來做展開，比較可以讓自己本族了解南島民族語言的特色，同時也能讓海外的非華人或非原住民朋友快速認識母語及其背後的民族文化。」
該創新教材開發不僅符合教育部「設計與文化跨領域人才培育教學」計畫精神，展現跨領域整合與創新教學的實踐，更契合原住民族委員會「補助大專校院原住民族知識研究及教學活動」計畫要求，為原住民族文化教育提供新的資源與動能。未來，將持續推動全息投影及前瞻顯示科技等沉浸式人機互動工具的研發，打造更具互動性與沉浸感的原住民族語言學習環境。
