原民台20週年與世界原住民媒體聯盟年會

中原大學設計學院原專班與研究中心參與盛會，深化教育、文化與產業的國際交流

圖:左一為中原大學設計學院原專班主任魯瑪夫博士，中間為原文會董事長瑪拉歐斯Maraos，右一為原住民教育與設計產業研究中心副主任尤天鳴博士

原住民族電視台20週年與國際年會盛大登場

2025年對台灣原住民族而言是別具意義的一年。創立於2005年的原住民族電視台TITV（簡稱原民台）迎來20週年里程碑，同時主辦「2025世界原住民媒體聯盟（World Indigenous Broadcasters Network, WIBN）年會」。8月15日於桃園盛大舉行，來自挪威、加拿大、澳洲、紐西蘭等國的原住民族媒體代表齊聚一堂，共同探討如何在全球化與數位浪潮中，維護與傳播原住民族的文化、語言與價值。

原民台自成立以來，扮演著台灣原住民族文化傳播的重要平台，透過新聞、紀錄片、綜藝、語言節目等，展現多元而真實的原住民族視角。本次20週年慶典更以國際會議的方式，將台灣的經驗帶上全球舞台，彰顯「在地文化、國際視野」的精神。

中原大學代表受邀出席連結學術與文化

在眾多國際嘉賓與國內代表中，中原大學設計學院原專班主任魯瑪夫博士以及原住民教育與設計產業研究中心副主任尤天鳴博士，應邀出席這場國際盛會。

魯瑪夫博士為布農族學者，長年投入於原住民族文化保存、傳統建築研究，以及國際人道與教育交流。他在交流會中與表示，媒體的力量能夠跨越疆界，透過影像、聲音與數位平台，把原住民族的文化故事帶給世界各地的人。這與中原大學設計學院原專班的教育使命相呼應──透過設計、文化與科技的整合，讓原住民族的智慧與美學能夠轉化為更具影響力的產業模式。

尤天鳴博士則強調，研究中心的成立，不只是培養設計專業人才，更是希望透過產學合作，把原住民族的文化能量轉化為可持續的產業價值。例如：傳統工藝結合現代設計、原住民族語言融入數位媒體、以及文化故事轉化為商品、影視與遊戲內容，這些都是研究中心未來積極推動的方向。

延續「中原70：南島民族國際設計論壇」的精神

值得一提的是，就在此次原民台年會舉辦前不久，中原大學於6月18日成功舉辦「中原70：南島民族國際設計論壇」。該論壇邀請到來自紐西蘭、馬來西亞、印尼、帛琉等國的外交使節、國際學者與產業代表，共同探討南島民族在文化、教育、設計與產業方面的交流。

論壇中，魯瑪夫博士就指出，台灣的原住民族被普遍視為南島語族的發源地之一，這不僅是歷史的記憶，更是當代文化外交的重要資產。透過論壇的交流，中原大學已逐漸形成「教育—文化—產業—國際」的完整鏈結。而本次原民台20週年與WIBN年會，正好延續並擴大這樣的連結，進一步把「教育＋媒體」結合成跨國的合作模式。

研究中心的角色：學術研究與產業連結

中原大學原住民教育與設計產業研究中心(IEDIRC)在此次國際論壇中，展示了其「學術研究＋產業創新」的雙重定位。

學術研究面向
- 聚焦於原住民族建築、文化資產、工藝美學、語言教育等領域，並結合國際學者合作，累積了豐富的研究成果。
- 透過課程與田野調查，學生能深入部落，實際參與文化保存與設計實踐，達到教育與研究並進。
產業連結面向
- 與在地產業合作：例如桃園復興地區泰雅族的工藝村落、花蓮布農族的陶藝創作社群，協助其品牌設計、空間改善與行銷策略。
- 與文化創意產業合作：將原住民族的故事與符號融入影視動畫、音樂製作與數位遊戲，打造具有國際市場潛力的文創產品。
- 與政府與企業合作：承接中央與地方政府計畫，推動永續社區建設、文化館舍規劃與觀光產業升級，形成「文化資產＋地方創生」的模式。

這樣的定位，使研究中心能夠在國際舞台上，不只是代表一個學術單位，更是代表台灣原住民族未來文化產業的重要推動者。

與媒體合作的未來展望

此次參與WIBN年會，讓研究中心看見更多媒體合作的可能性：

教育與媒體結合：將學生的設計作品、研究成果拍攝成紀錄片或影像專題，透過原民台及國際平台播出，提升學術研究的社會影響力。
文化外交推動：與國際原住民媒體合作，製作跨國的「南島文化影像專輯」，展現南島語族共同的文化脈絡與藝術風貌。
數位轉型：媒體與設計專業跨域合作，開發原住民族的虛擬實境（VR）、擴增實境（AR）展覽，讓文化資產能以創新方式呈現。

魯瑪夫博士指出，這樣的合作不僅是單向輸出，而是雙向交流。台灣的經驗能提供給國際社群學習，而國際原住民族的成功案例也能帶回台灣，幫助在地部落找到更多永續發展的道路。

打造「教育—文化—產業—國際」的循環模式

綜觀整個發展脈絡，中原大學設計學院原專班與研究中心，正逐步形成一個完整的循環模式：

教育培力：培養具設計思維與文化素養的原住民族青年。
文化保存：透過研究與創作，將語言、建築、工藝與故事傳承下來。
產業創新：將文化能量轉化為商品、服務與國際品牌。
國際交流：藉由論壇與年會，與全球原住民族社群對話，形成共榮共學的網絡。

這樣的模式，正與聯合國永續發展目標（SDGs）相呼應，特別是目標4（優質教育）、目標11（永續城鄉）、目標12（責任消費與生產）、目標17（夥伴關係），展現了中原大學在教育與社會責任上的全球視野與實踐力。

從桃園走向世界

原民台20週年與世界原住民媒體聯盟年會的舉辦，不僅是台灣原住民族的重要時刻，也是國際社群認識台灣的窗口。而中原大學設計學院原專班與研究中心的參與，正象徵著「教育與文化攜手、研究與產業並進」的理念。

從6月18日「中原70：南島民族國際設計論壇」到本次年會，中原大學持續走在國際交流的前線。未來，透過與原住民族電視台以及世界原民聯盟的更緊密合作，將持續推動原住民族教育、文化與產業的國際連結，從桃園出發，與世界對話。