師資陣容

江冠榮 Lumaf 副教授(布農族)

專任教師|Associate Professor

信箱
lumaf0911@cycu.edu.tw

wiri.tw@gmail.com

辦公室
熱誠樓辦公室分機 6020

研究室
分機 6405

經歷
中原大學設計學院原住民專班|主任
中原大學設計學院原住民專班|副教授級
中原大學設計學院原住民專班|助理教授

最高學歷   

北京清華大學建築學博士
Ph.D. in Architecture, Tsinghua University, Beijing

研究與著作

Research and Publications

學術專長領域

  • 原住民族傳統領域與聚落空間研究
  • 台灣原住民族非物質文化遺產保護
  • 原住民族生態環境建築共生研究
  • 原住民社區總體營造規劃設計
  • 世界南島民族建築永續與設計
  • 少數民族人道救助與永續設計
  • 少數民族差傳跨文化宣教研究
  • 南島民族狩獵文化與空間禁忌
  • 台灣原住民族傳統建築文化研究
  • 世界南島民族傳統家屋空間研究
  • 國際文化資產保存修護研究
  • 原住民文化遺產保護研究
  • 國際古蹟遺址保護研究
  • 文化景觀保存修護研究

著作

中原大學著作管理系統

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研究計畫

計畫執行

  • 教育部112-114學年度補助大專校院原住民族知識研究及教學活動計畫主持人
  • 教育部112學年度設計與文化跨領域人才培育教學活動計畫主持人
  • 原民會112-114學年度補助大專校院原住民族知識研究及教學活動計畫主持人-研究配合款
  • 原民會112-114學年度補助大專校院原住民族知識研究及教學活動計畫主持人
  • 原民會112-113年度「原住民族地區部落建設委託輔導暨管理計畫」計畫主持人
  • 教育部113學年度教學實踐研究計畫-從課堂走入部落:以「部落研習之空間設計課程」為例計畫主持人
  • 桃園市原民局113年度原住民族部落大學社會教育學習型-環境教育系列活動計畫主持人

計畫案審查

擔任審查委員

  • 屏東縣佳義部落周邊道路改善工程
  • 屏東縣113年度七佳、歸崇部落佳崇聚會所興建工程
  • 臺東縣巴沙哇力聚會所周邊環境改善工程
  • 臺東縣113年度臺東市馬蘭部落周邊環境改善工程
  • 臺東縣113年大武鄉和平部落基礎環境改善工程
  • 臺東縣加津林部落基礎設施改善工程
  • 臺東縣大竹村富南部落基礎設施改善工程
  • 臺東縣太麻里鄉北里村青年聚會所興建工程
  • 南投縣仁愛鄉精英村原住民集會所新建工程
  • 南投縣仁愛鄉南豐村原住民集會所新建工程
  • 花蓮縣光復鄉東富村阿陶模部落基礎設施改善工程
  • 新北市113年度新北市烏來部落周邊基礎設施及文化意象改善(園區內既有設施修護)工程
  • 113年馬太林部落馬太林文化園區藝術森林及藝術館周邊景觀工程
  • 壽豐鄉共和(Sawanengan)部落聚會所及周邊道路改善工程
  • 113年花蓮縣光復鄉阿囉隆部落聚會所興建工程
  • 姆拉丁部落環境道路改善工程
  • 馬里旺部落環境道路改善工程
  • 海端鄉加拿村居住環境品質改善工程
  • 113年大巴六九部落祭儀廣場整體改善工程
  • 臺東縣關鎮新福部落聚會所營運管理計畫工程
  • 臺東縣關山鎮原民休憩聚會所營運管理計畫工程
  • 113年度臺東縣長濱鄉八桑安部落週邊環境改善工程
  • 113年度臺東縣長濱鄉大俱來部落週邊環境改善工程

開設課程

■部落研習(一)
■部落研習(二)
■語境與文化(三)
■語境與文化(四)
■台灣原住民建築與文化

■專業實習(一)
■專業實習(二)
■畢業設計(一)
■畢業設計(二)
■畢業設計總指導

■作品集製作
■生態與文化(一)
■生態與文化(二)
■生態與文化(三)
■生態與文化(四)

主任的話

當我接任中原大學原專班主任的2023年,剛好原專班邁入第10個年頭。感謝一路以來所有支持原專班的學校同仁們,無論您是否仍繼續在學校任職,原專班的每一步成長,都有您攙扶的印記。我面對此一職務,從起初的誠惶誠恐,到真正執行時所背負鼎新修故的重任,深知篳路藍縷,誠屬不易。

魯瑪夫的人生設計3招

1.知識帶來力量 讀書是翻身之道,用雙倍的專注力帶來加倍的效果
2.挑戰未知之事 人生的意義,在於投入沒有人能取代的領域
3.成功不怕吃苦 一包米、一把刀,也能在山上待六個月

正直 Integrity
尊嚴 Dignity
多元 Diversity

正直 Integrity、尊嚴 Dignity、多元 Diversity

未來的路仍然漫長,期許原專班教學及行政團隊秉持著中原大學原專班Integrity(正直)、Dignity(尊嚴)及Diversity(多元)的精神,進行教學以及處理行政事務,因為教育是公共行政任務,屬於眾人之事。原專班月刊創立的交流園地,以開拓原專班學生國際多元視野,從教學中培養文化知識與尊嚴,建立大學社會責任之USR。

專欄報導

Media and Magazine Feature Reports

三立電視台專題報導

原住民族電視台TITV 專題報導

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